Chuyên đề Sinh học Lớp 6 - Các hình thức sinh sản sinh dưỡng của thực vật - Trường THCS Phương Thịnh

I. Xác định mạch kiến thức:

1. các bài liên quan đến chủ đề:

Bài 26: sinh sản sinh dưỡng tự nhiên.

Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng do người.

2. Logic cấu trúc kiến thức:

A. Cơ sở khoa học:

- khái niệm về sinh sản sinh dưỡng.

- Các hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên .

- Tác động của con người  đến các  hình thức sinh sản sinh dưỡng.

B. Vận dụng kiến thức khoa học vào thực tiễn: 

- Gâm cành, triết ghép cây để rút ngắn thời sinh trưởng , phát triển và cho năng xuất cao.

II. Các năng lực có thể hướng tới trong chủ đề: 

1. Các năng lực chung:

a. Năng lực tự học:

- Học sinh xác định được mục tiêu học tập của chủ đề là:

+ Nắm được khái niệm đơn giản về sinh sản sinh dưỡng tự nhiên

+ Hiểu được thế nào là giâm cành, chiết cành và ghép cây, nhân giống vô tính trong ống nghiệm.

+ Biết được những điểm ưu việt của hình thức nhân giống vô tính trong ống nghiệm.
+Tìm được một số ví dụ về sinh sản sinh dưỡng tự nhiên.