Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 22: Mở rộng vốn từ "Sáng tạo". Dấu phẩy,dấu chấm, chấm hỏi - Trường Tiểu học Phan Đình Giót

Nội dung text: Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 22: Mở rộng vốn từ "Sáng tạo". Dấu phẩy,dấu chấm, chấm hỏi - Trường Tiểu học Phan Đình Giót

1. Luyện từ và câu BàiBài tậptập trắctrắc nghiệmnghiệm a, Người lao động chân tay TríTrí thứcthức làlà￿.￿. b. Những người lao động trí óc, có trình độ cao c. Người có trình độ thấp Đáp án: b
2. Luyện từ và câu a. NgườiNgười laolao độngđộng chânchân taytay b. NgNgườườii laolao độđộngng trítrí óc,cóóc,có Nghiên cứu l￿ trìnhtrình độđộ cao.cao. c. NgNgườườii cócó trìnhtrình độđộ ththấấpp Đáp án : b
3. Luyện từ và câu a. CóCó giágiá trịtrị thấpthấp b. CóCó tầmtầm cỡ,giácỡ,giá trịtrị toto VĩVĩ đạiđại là là lớn,đánglớn,đáng khâmkhâm phụcphục c. KhôngKhông cócó giágiá trịtrị Đáp án: b
4. Luyện từ và câu Những từ trên thường dùng để nói về những ai? Trong chủ điểm nào? Những từ trên thường dùng để nói về những người trí thức trong chủ điểm sáng tạo.
5. LuyệnLuyện từtừ vàvà câucâu MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG TẠO DẤU PHẨY,DẤU CHẤM,CHẤM HỎI ChỉChỉ trítrí thứcthức ChỉChỉ hoạthoạt độngđộng củacủa trítrí thứcthức
6. LuyệnLuyện từtừ vàvà câucâu MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG TẠO DẤU PHẨY,DẤU CHẤM,CHẤM HỎI ChỉChỉ trítrí thứcthức ChỉChỉ hoạthoạt độngđộng củacủa trítrí thứcthức Nhà bác học, nhà thông thái, Nghiên cứu khoa học nhà nghiên cứu, tiến sĩ Nhà phát minh, kĩ sư Nghiên cứu khoa hoc, phát minh, chế tạo máy móc, thiết kế nhà cửa,cầu cống BácBác sĩ,sĩ, dượcdược sĩsĩ Chữa bệnh, chế tạo thuốc ThầyThầy giáo,giáo, côcô giáogiáo DạyDạy họchọc NhàNhà văn,văn, nhànhà thơthơ SángSáng táctác
7. LuyệnLuyện từtừ vàvà câucâu MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG TẠO
8. LuyệnLuyện từtừ vàvà câucâu MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG TẠO DẤU PHẨY,DẤU CHẤM,CHẤM HỎI Cô giáo đang giảng bài
9. LuyệnLuyện từtừ vàvà câucâu MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG TẠO DẤU PHẨY,DẤU CHẤM,CHẤM HỎI u Các em có nhận xét gì về tinh thần và thái độ làm việc của những người trí thức?
10. LuyệnLuyện từtừ vàvà câucâu MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG TẠO DẤU PHẨY,DẤU CHẤM,CHẤM HỎI Trong phòng thí nghiệm các nhà khoa học đang làm gì? Trong phòng thí nghiệm các nhà khoa học đang nghiên cứu.
11. LuyệnLuyện từtừ vàvà câucâu MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG TẠO DẤU PHẨY,DẤU CHẤM,CHẤM HỎI a. Ở nhà , em thường giúp bà xâu kim. b. Trong lớp , Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng. c. Hai bên bờ sông , những bãi ngô bắt đầu xanh tốt. d. Trên cánh rừng mới trồng, chim chóc lại bay về ríu rít.
12. LuyệnLuyện từtừ vàvà câucâu MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG TẠO DẤU PHẨY,DẤU CHẤM,CHẤM HỎI u Bài tập 3: Điện - Anh ơi, Người ta làm ra điện để làm gì ? - Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến.
13. LuyệnLuyện từtừ vàvà câucâu MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG TẠO DẤU PHẨY,DẤU CHẤM,CHẤM HỎI u DấuDấu phẩyphẩy (,)(,) dùngdùng khikhi ngănngăn cáchcách thànhthành phậnphận phụphụ vàvà thànhthành phậnphận chínhchính trongtrong câucâu hoặchoặc ngănngăn cáchcách cáccác cụmcụm từtừ cócó cócó giágiá trịtrị tươngtương đươngđương trongtrong câu.câu. u DấuDấu chấmchấm (.)(.) làlà dấudấu dùngdùng khikhi kếtkết thúcthúc mộtmột câucâu khikhi đủđủ ý,đủý,đủ cáccác thànhthành phầnphần chínhchính hoặchoặc đủđủ cáccác thànhthành phầnphần chínhchính vàvà phụphụ trongtrong câucâu u DấuDấu hỏihỏi (?)(?) dùngdùng khikhi kếtkết thúcthúc mộtmột câucâu hỏi.hỏi.